• 1、青春期故事：聊城初三男生尴尬的“臭味儿”
• 2、初中同学有狐臭，只有我愿意和她成为同桌，没想到她是我命中贵人
• 3、青少年腋臭 不只 “异味”一点小事儿

青春期故事：聊城初三男生尴尬的“臭味儿”

起初，我对“腋臭”这个词语并没有概念，只知道有人身上有异味会让人不自觉远离甚至反感。直到接了任务去采访一个有腋臭的小男孩，才知道有腋臭的人原来是这样的心理状态。

一大早，随车赶到聊城市高唐县汇鑫街道，一进家门看到的是摆在地上的各种废品，妈妈看到我们赶紧出来迎接，妈妈说，小硕去上学了，一会才能回来。

随后，和妈妈交谈了起来。据妈妈介绍小硕现在上初三了，马上就要考高中。但最近他的反常让妈妈很担心。

“以前小硕是个很活泼的孩子，特别热爱运动。在学校还是足球队的，业余爱好喜欢和朋友们在一块打拳，还拿过奖。但是最近几个月变得很奇怪，老师给我打电话说，你家小硕在足球方面培养培养还是挺不错的，为什么退出了，希望你好好劝劝他，听到这我就特别奇怪，以前刚加入的时候我和他爸爸还反对，怕耽误学习，软磨硬泡的总算答应了，怎么又自己退出了呢。”

我问妈妈，那这段时间小硕有没有什么奇怪的地方，妈妈说：“以前放学后根本找不到人，和他那些同学玩到很晚才回来，为这事我还打过他。后来就变了，放学看就回来写作业，还帮我整理废品，帮我做家务。我问他，你怎么不出去玩了，他说，不想出去了。看他一天比一天沉默，那天就吃饭的时候问了问他，就是腋下有异味，同学们说他了，伤自尊了。”

我问平时您不知道他腋下有异味吗，妈妈说，我平时忙，也注意不到他，家里人都没有这东西，不知道怎么他就有了。我确实也不知道这件事情对他的影响这么大。

这时候，小硕放学回来了，看到我们显得很拘束，但我注意到他总是两个胳膊夹得紧紧的，但确实也能闻出味道。

既然求助我们了，我们就带着小硕来到了济南现代皮肤病医院，找到主任为小硕检查后，主任和我们解释道，他的这个年纪就是腋臭的高发期，即使没有家族史，也会因为大汗腺的变异散发异味，但他这个年纪还是比较好治疗的，毕竟年纪还小，大汗腺还没有发育成熟，而且现在有救助补贴，如果家里实在困难，可以申请免费治疗。

主任为小硕制定方案后，随后就接受了治疗，妈妈问医生，这个治疗会不会留疤，毕竟还是个孩子。主任回答说：“我们采用的这个方式是无创治疗，不会留疤的。”

我怀着好奇心问主任，这个疾病真的能让一个特别外向的人变成这样吗。主任说：“可能在我们眼中有腋臭的人和我们没有什么不一样，但是他比我们要敏感，可能一个眼神，一个不经意的动作就会让他心理压力。尤其是现在的青少年发病率很高，或许就因为这件事情，在学校就会受欺负，所以我们一定要重视。”

结束了一天的随拍，心里有了一些感慨，对腋臭患者有了更深的了解，原来他们并没有我们想象中的那么坚强乐观，他们也需要我们的关心和帮助。

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初中同学有狐臭，只有我愿意和她成为同桌，没想到她是我命中贵人

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初中的岁月，总是充满了青涩和无知。在那个人人都渴望被注意的年纪，周芳以一种特殊的方式被同学们记住了——她有狐臭。一如往常的体育课后，我们教室里弥漫着各种汗味，但大家都知道，只有一个角落里的味道是特别的。同学们纷纷躲避，我也不例外。直到有一天，我的座位突然被占了，我着急走着，最后发现教室里，唯独只剩下周芳旁边的位子空着。

当我犹豫着坐下的时候，一股无法形容的气味扑面而来。我努力把呼吸调得尽量浅，别提多尴尬了。但周芳只是安静地看着书，并没因为我的举动而露出不快。她似乎早已习惯了这样的眼光和行动。我佩服她的淡定，也对自己的偏见感到羞愧。我们开始了第一次真正的交谈，她的声音有些低沉，却很好听，“李明，你可以叫我周芳。”

在随后的日子里，我逐渐发现，周芳并不是大家想象中的那么不堪。她对古诗词了如指掌，数学题目总能迎刃而解。我们开始在放学后一起复习功课，讨论课本之外的知识。周芳有时会帮助同学们解答问题，她的乐观和聪明与身上的异味形成了鲜明的对比。

越来越多的同学开始主动与她交流，包括原来那些背后议论的，我们班的氛围也变得更加和谐。每当考试成绩公布，我们总能看到李明和周芳的名字挂在荣誉榜上。周芳的性格和智慧深深吸引了我，有时候甚至让我在意识的边缘游走，忘记了她身上那不易察觉的狐臭。

不知不觉中，我已经能够自然而然地和周芳打闹，甚至在一起合作完成课堂实验。有一次，她不小心将化学试剂洒在了我手上，本能地惊呼之后，她紧张地帮我处理伤口，始终未曾离开。周芳那日格外焦虑，我却笑着对她说：“周芳，你这么关心我，我怎么能怪你呢。”

时间就这样悄悄流逝，临近毕业的钟声似乎在每个清晨敲响，我并不害怕未来，因为在这段不平凡的初中时光里，我收获了更多的友谊和理解。周芳成了我不可或缺的朋友，而她，不知何时，已经悄悄地改变了我的世界。

时间在不知不觉间流逝，生活的琐碎也在岁月的河流中逐渐沉淀。又是一个夏季的午后，教室里安静得几乎可以听到落笔的声音。李明和周芳并肩坐着，两人现在已是班级里公认的学霸组合。然而，尽管成绩斐然，周芳的狐臭问题依旧是她不愿触碰的伤痛。

班级窗外的梧桐树投下斑驳的阴影，随着微风摇摆，好似在窃窃私语。这一天，李明意外地听到几个不经意流露出来的话语，几个男生正窃窃私语地讨论周芳的问题，嘴角的笑意带着一丝难以察觉的讥讽。他们的话如蚊子叮咬，虽轻微，却让人难以忽视。

李明的脸上掠过一丝怒火，他握紧了手中的笔，却又无言以对。转眼间看向周芳，却见她只是默默地埋首于书本中，若无其事。在那一刹那，李明心里涌现出一个念头：他要为周芳找到摆脱这困扰的方法。

接下来的几天里，李明偷偷上网查询，收集各种解决狐臭的资料。他知道这并不是一个简单的任务，但只要能让周芳露出真正的笑容，他觉得一切都值得。李明把收集来的资料整理好后，找了个适当的机会，试探着向周芳透露这件事。

“周芳，你有没有尝试过……”李明有些犹豫地开口。

周芳抬起头，眼神中闪过一丝紧张。“尝试过哪方面的事？”尽管她尽力保持镇定，声音还是微微颤抖。

李明拿出他的“秘密武器”，努力用轻松的语气说：“这些是我找到的一些方法，说不定对你有帮助。”他的目光坚定而温柔，试图打消周芳的顾虑。

周芳望着李明手中的资料，眼中的防备慢慢散去，取而代之的是一种从未有过的温暖和信任。在众多的目光和私语中，始终有李明这样的存在，让她感到不是那么孤立无援。

那一段时间，李明频繁地用小笔记本记录着他与周芳一起尝试的种种方法。他们变得更加密切，生活和学习上互相依靠，就像一对密不可分的队伍。

在课堂上，李明和周芳的搭档作业总能得到老师的夸奖，他们的创意和努力都在成果上得到了体现。有时，周芳会在课后教李明她自创的记忆法则，李明则会帮助她完善物理实验的设计。他们的合作无间，友情在每一个共同努力的瞬间，都变得更加稳固。

李明发现，周芳的笑容越来越多，面对他人时，她的眼神中也多了几分自信。每当有人向李明提起周芳时，他总是自豪地回应：“周芳是我最好的同桌，也是最好的朋友。”收获了友情的他们，如同两棵同生共长的树，独立又相依。

周芳的日记本上多了很多新的内容，跟李明一起尝试的每一个狐臭治疗方法，她都一一记录下来，即使没有一个是真正有效的。就在李明想放弃的时候，科学老师宣布了一个校级科研项目的机会，这似乎打开了一扇窗。

“周芳，你有没有兴趣跟我一起参加这个项目？”李明把项目的简介递给周芳。

“这个……我们真的有机会吗？”周芳有些犹豫。

“当然！我觉得你的科学天赋完全可以的，我们可以一起试试。”李明鼓励道。

于是，在一个充满未知与好奇的科研旅程之中，两人不断尝试，不断探索。这个项目不仅提供了改善周芳状况的可能，还激发了她对科学研究的热情。

“李明，看这个！”周芳兴奋地叫住李明，她的眼睛在显微镜下熠熠生辉。

李明凑过去，看到了周芳所指的那些细胞图像，的确有几点异常的现象。由此，两人喜极而泣，他们仿佛找到了导致狐臭的某个关键因素。

在以后的日子里，他们开始更加专注于实验，日以继夜地研究，仿佛整个校园最闹腾的地方，就是他们的实验室。

“你看这个反应，真的很有趣！”周芳激动地指着试管内正发生的化学变化。

李明点点头，既感到惊讶又充满了好奇。“周芳，我们真的好像快要找到解决办法了！”

他们的成果首次公开展示的那一天，全校师生都对周芳投去了惊讶和钦佩的目光。那些曾经有过偏见的低声议论已不复存在，取而代之的是对她不屈不挠精神的赞讲。

“周芳，你今天真的很棒！全校的人都被你震撼了。”李明激动地与她击掌庆祝。

周芳笑得像个孩子，那么纯洁与快乐。“都是因为有你在我身边一直支持我。”

李明和周芳在学校的科研项目上大放异彩，成绩显著，就连生物课的老师也听说了他们的大名。两个本应普通的初中生，在这短短的时间内，成为了校园里的亮点。

实验逐步取得成果，周芳的狐臭问题不仅得到了极大的改善，她还因此对生物学产生了深深的兴趣。她用自己的努力和才智，为所有人上了一课：没有什么是绝对的缺陷，只要勇于面对、积极探索，就能闪耀出属于自己的光辉。

周芳和李明站在讲台上，向学校展示他们的研究成果。他们的故事激励着其他人，成为了校园传奇，也让所有人记住了两个名字：周芳和李明。

岁月如梭，那段特殊的初中生活已属往昔。周芳和我——李明，我们分别踏上了人生的新征程。周芳凭借着她过人的才智和毅力，在科学研究的道路上越走越远，终于在某知名科技公司担任了重要的职位。而我，历经几年的打拼，也在事业上小有成就，但总感觉差那么一份动力和灵感。

直到那一天，我在一个重要项目陷入僵局的时候，已是科技公司领导的周芳出现了。她不仅以前瞻性的眼光和照亮方向的建议解救了我于危局，还亲自下场，与我并肩作战。是她，让我看到了突破困境的可能。

“周芳，真没想到，你给了我这么大的帮助。”我由衷地感激。

周芳摆摆手，那熟悉的浅笑映在她的脸上，“是你当年先帮过我，现在不过是我稍尽绵薄之力。”

在那之后，我们两人合作无间，仿佛回到了那段初中的日子，当时我们一起为科研项目奋斗的情景历历在目。在同舟共济的日子里，我们互相激励，一个激进一个稳健，创造出了一个又一个的佳绩。

周芳不再是当年那个因为狐臭而默默忍受嘲笑的少女，她用她的聪明才智和不断努力，改变了自己，也感染并改变了周围的人。我始终觉得庆幸，很高兴当年做出了那个决定，与她同桌，并且成为了她的朋友和战友。

摊开在我们面前的，不仅仅是明朗宽广的科研天地，更有无限可能的未来。曾经，我们是校园里共同奋斗的同学，现在，我们是并肩作战的伙伴，未来——谁又知道呢?但有一点可以肯定，那个曾和我共度青春时光的周芳，终将是我这一生中无法替代的贵人。

青少年腋臭 不只 “异味”一点小事儿

青少年属于腋臭高发人群，且近些年腋臭低龄化愈发严重，很多家长并不清楚了解腋臭影响，而孩子往往自尊心强，觉得难以启齿，也不愿与父母沟通。这就导致腋臭越拖越严重，承受了巨大的心理压力，延误了治疗时机。青少年有腋臭，不只 “异味”一点小事儿！

狐臭是怎么形成的？

腋下的大汗腺（也叫顶浆腺） 开口于毛囊，主要分布在腋窝、乳晕、阴部及肛门周围，青春期时才开始分泌。大汗腺的分泌物含有蛋白质、脂类、葡萄糖等成分，在刚分泌出来时并没有气味，排到皮肤表面后被细菌分解产生不饱和脂肪酸而放出异常气味，一部分人还合并有多汗。腋窝丰富的大汗腺是体味产生的最主要部位，所以称为“腋臭”，也称为“多汗症”“臭汗症”，也是大家所说的“狐臭”。

形成“狐臭”有三大因素：

1. 大汗腺发达，分泌了大量的蛋白质，脂类和葡萄糖。

2. 腋下局部环境不流通，细菌繁殖增多。

3. 细菌分解分泌物，产生不饱和脂肪酸，产生异常气味。

“狐臭”的症状：

1. 发生部位：狐臭注意多发生在腋下，少数患者的外阴、肛门和乳晕等部位也可累及。

2. 特殊臭味：轻者仅在活动出汗时散发出特殊的臭味，重者安静时也可闻到臭味。伴随症状;狐臭多伴多汗，表现为腋窝处出汗量异常增多，可把腋窝处衣服浸温。可伴随有色汗，主要表现为腋窝处。

“狐臭”的日常护理：

1. 保持腋下清洁、干燥，勤洗澡、勤换衣物，尤其是炎热的夏季。

2. 改变饮食，多吃蔬菜水果，少吃脂肪含量较高的和辛辣性食物。

3. 刮去腋毛，减少寄生菌的数量，适当使用外用喷雾，抑味止汗。

温馨提示，对于“狐臭”，有的朋友也不要焦虑，正确看待，做好清洁，保持好的心态，必要时及时看医生！（通讯员 谭盼盼）