文章目录：

• 1、演员高溜整形鼻头坏死。整形换“美”到底值不值？
• 2、腋臭 VS 汗臭，看完这四点区别就搞明白了
• 3、处罚学生，老师有臭招！

演员高溜整形鼻头坏死。整形换“美”到底值不值？

真正的美，是自然美、健康美、心灵美、个性美。

整形换“美”，不但看起来假，而且还得承受整形后遗症，以及承担整形失败后不可预控的风险。

近日，女演员高溜发文自爆，自己在广州一家美容机构做鼻子整形。术后，植入的异体肋软骨，产生排异反应，鼻子反复发炎刺痛。第二次手术后，鼻尖和鼻小柱的皮肤颜色变得越来越黑，错过了最佳的治疗时机，导致鼻头坏死。因鼻子整形手术失败，不仅损失片酬40万元，还将面临200万元的高额违约赔偿。

整形，主要是针对先天性功能或外形方面的残缺、畸形，或因车祸、烫伤、疾病等后天创伤造成的功能、外形缺陷，从而进行的修复与再造的外科治疗过程。

被称为继“临床医学、预防医学、康复医学”之后的“第四医学”，即整形医学。

据传，公元前1213年，古埃及人相信面容能被带入来世。

拉美西斯二世，古埃及第十九朝法老，被历史学家誉为“古埃及历史上最著名的法老之一“。

很小的时候就开始在“法老学校”学习，10岁时在军中任职，15岁时父亲带他参战，无论是在征战还是在建筑方面，都取得了巨大成就。

当期古埃及人平均寿命仅40多岁，他活到了90多岁。

因他的鼻子大且长，去世后，为了来世能被认出并再拥为法老，崇拜者们采用手术将他的一些骨头和植物的种子置放在他的鼻子里，这就是整形外科手术的最早记录。

公元前600年，在古印度，一些罪犯和通奸者，往往会受到割掉鼻子的惩罚。印度医生“苏胥如塔”开创了一种重建鼻子的外科手术。从此，整形术逐步被人们所熟知。

1600年前，我国晋书上就有唇裂修补的记载。

近代整形术，起源于19世纪的英国。兴盛于美国和韩国。

英国占领印度，印度民间的额部皮瓣造鼻术也随之传到英国。

两次世界大战，大量伤员的面容被毁、肢体残废，还有些人重要的器官缺损，开展整形外科手术就非常普遍。

和平时期，人们生活水平不断提高，对美的心理追求越来越强烈，于是再造整形外科逐渐转向整形美容外科，整形医美逐步成为一种时尚和潮流。

20世纪80年代，整形医美在中国得以快速发展。很多三甲大型医院都开设了整形科。

2019年，中国整形医美用户规模超过1100万人。

2020年，疫情危机下，中国整形医美市场规模接近1980亿元，占比全球市场额17%。

目前，整形手术主要包括：

眼部整形、鼻部整形、面部整形、唇部整形、毛发整形、胸部整形、抽脂减肥、口腔整形、妇科整形，还有祛皱美容、皮肤美容等。

已经涉及到人体的方方面面，可以称为“人造术”了。

根据整形手术的难度和风险，我国卫生部将整形外科项目分为四个级别。还规定了医疗机构的项目资格。

1、一级项目。技术难度较低的项目，如隆鼻、祛眼袋、打瘦脸针、吸脂量<1000ml的吸脂、酒窝成形、处女膜修补、除腋臭、植发等。

2、二级项目。需使用硬膜外腔阻滞麻醉、静脉全身麻醉等完成的项目。如鼻畸形矫正、隆胸、乳房下垂矫正、局部除皱、阴茎延长和增粗、阴道紧缩等。

3、三级项目。创伤大，需术前备血，并需插管全麻的项目。如全颜面除皱术、全颜面部皮肤磨削术、纹身修复、脂肪抽吸（2000ml≤吸脂量＜5000ml）等。

4、四级项目。手术程序复杂、难度高的项目，如颧骨降低、上下颌骨其它成形、巨乳缩小、腹壁成形等。

美容皮肤科和美容中医科项目，暂不实行分级管理。

 美容皮肤科的无创治疗项目，如内服、外用药物美容治疗，光疗治疗痤疮等；有创治疗项目，如微波治疗、吸脂与脂肪移植、激光治疗等。

 美容中医科项目，如内服、外用中药美容治疗，针灸美容、推拿美容等。

整形换“美”到底值不值？

开创整形术的初衷，是为了改善或恢复生理功能和外形。确实存在先天残缺、畸形或后天创伤，则可以选择整形外科手术进行修复与再造治疗。

人的容颜与身形，都是个性的表现。如果仅仅是为了追求人造术雕刻出的美，就要充分权衡整形换“美”所付出的代价和失败风险。

1、整形的“美”，感觉很完美，毕竟不自然，仔细一看，就感觉“假”。

2、整形的效果并不永久，需要持续整形进行维护。年老了，整形很容易变形。同时，大多数的手术需要填充异体材料。术者，不仅要忍受疼痛，整形的后遗症也将伴随一生。

3、整形失败的风险很大，对身、心都会产生很大的影响。轻者毁容毁形，重者还会危及生命。

真正的美，是自然美、健康美、心灵美、个性美。正常人，则建议没有必要追求过度的“美”。

如果一心想做整形美容，那就一定要选择具备正规资质的医疗机构。

如出现医疗事故，还需要通过整形机构所辖区域的主管部门进行申诉、鉴定和维权。

腋臭 VS 汗臭，看完这四点区别就搞明白了

赤日炎炎，稍微活动下，就出汗了……

嗯，腋窝这咋还有味道哩？

汗臭 or 狐臭？

汗臭不就是狐臭，狐臭不就是汗臭么？？？

NO ! NO ! NO !

论狐臭与汗臭的区别

【壹 味道】

狐臭：

1.狐臭的味道和狐狸肛门排除的气味相似，故取名为“狐臭”，比较剌鼻难闻。

2.气味较重者，会让身边的人不舒适，甚至不敢靠近。

3.狐臭通过清洗或者洗澡，也无法完全消除气味。

汗臭：

1.腋窝汗味的气味比较轻，闻起来有略带一种酸味，旁边的人闻不到或者可以适当接受。

2.通过清水冲洗或洗澡后，气味随着消失。

【贰 颜色】

狐臭：

腋下衣物会被异常汗液染成黄色。

汗臭：

一般人的汗是无色的，也可以略带淡黄色，一般腋下衣物无颜色。

【叁 腋毛】

狐臭：

腋毛上有白色或者淡黄色分泌物，黏糊糊的。

汗臭：

一般情况下干燥、无分泌物，汗液分泌多时，腋毛会有湿润感，水水的。

【肆 原理】

狐臭：

由大汗腺（又称顶浆腺）分泌产生，大汗腺分泌蛋白质、脂肪酸等浓稠液，会被腋窝处的细菌分解，从而产生汗臭、异味，主要分布在人体的腋窝、乳晕、脐窝等处。

汗臭：

由小汗腺分泌过多所致，分布于全身。

说了这么多

小编其实想强调下

无论是汗臭还是狐臭

都不是什么大不了的事儿

尽管放宽心

聪明的人类有各种方法可以搞定它们

处罚学生，老师有臭招！

怀念曾经的教过我的语文老师，他现在已经不在了，回忆起来，非常感恩；

他对我有种另类的宠爱，确实因为我出身贫寒，但是学习却非常好，由此得到老师万般“宠幸”；

他宠我的方式有些独特，让我苦不堪言，恨不能把老师给熬汤喝了；

我偶尔会调皮，特别能折腾，因为语文成绩特别突出，即便犯错，老师都会罩着我，有些护犊子，气不过的时候，也会惩罚我，其方式也是非常残忍的；

班上有个女同学，长得还行，学习一般，但是最为突出的是：她有狐臭！

那种臭是刻骨铭心的，是想起就浑身发抖的，只要多闻几秒钟，就会呕吐，我天生就对这种臭尤其敏感，天不怕地不怕，就怕狐臭熏，恨不得连五脏六腑都吐出了；

无意攻击这女生，她也是无辜的，据说是遗传，【父臭一个，母臭一窝】民间有这种说法，意思是假如父亲有狐臭，那么不管几个孩子，只会其中一个有狐臭；假如母亲有狐臭，那么不管多少个孩子，都会有狐臭，而且这种臭无良药，会陪伴一生；

由于自己得意成绩好，有些小傲娇，老师会护短，一般情况下不会收拾我的，有一次犯混，居然旷课，出去玩去了；

“前仇旧恨”，老账新账得一起算了，老师平常睁一只眼闭一只眼，这下惹恼了老师：小样，不治一下你，还真不知道天高地厚了！

上课一开始，我一般都是坐第一排的，老师就点了我的名，把我调到最左边倒数第三排，跟这个女同学做同桌，我还不知道这女同学的厉害，平常没太留意，感觉不到狐臭的杀伤力，我“恨透了”老师，偷偷剜了老师两眼，就坐到了女生旁边；

课桌不是独立的，两个人共用一张课桌，只能在中间用38线隔离了；

我强压心头郁闷，装深沉，面无表情，内心却翻起了阵阵不满，老师憋着坏呢，皮笑肉不笑得瞟了我两眼；

我心里犯嘀咕：这什么情况，这是发配我到边疆啊，这是在惩罚我犯的错，得引起重视，可不能再调皮了；

我刚刚坐下，女同学很厚道，很欢迎的冲我笑了笑，因为我成绩好啊，很受同学们的羡慕和崇拜，我也挤出来一点点笑容；

当我近距离女同学时：什么味道！怎么这么难闻，这种味道直顶脑门，钻进鼻孔，吸入肺腑，突然感觉气都接不上来，有些窒息，而且特别的刺鼻，头昏眼花，肠胃翻滚，就要吐出来；

我赶紧扭过头，深呼吸，这下才知道，传说中的狐臭居然这般厉害，传播在空气中，防不胜防，又无法逃离，因为上课时间，是锁定了自己活动范围的；

我心里暗自“谩骂”老师：怎么这么损，这是对我的处罚吗！我也不太明白老师葫芦里卖的什么药，直觉告诉我：老师“不怀好意；

我狠狠的目光偷瞄老师，老师却若无其事，滔滔不绝讲起课来，我也万般无奈，扭着头，拉开跟女同学的最大距离，而且还不能被女同学觉察，怕伤了她的自尊；

即便如此，我也分明感觉女同学的心情是难受的，她绝对有自知之明；

一阵一阵狐臭侵袭，呛得有些无力招架，无处躲藏，郁闷得想哭，想高声控诉和呐喊，显然是不可能的，只能强忍着，45分钟上课时间，就恍如一个世纪那么漫长，老师讲得什么内容，完全一片空白，大脑里空洞迷糊，无法静下心神学习；

于是学习成绩直线下降，我也无法再坚持，上课铃响起，就像把我捆绑着，丢进了深渊一般，黑暗无边，臭气冲天；

我无奈之下，只能找老师求饶谈判了，鼓足勇气，梗着脖子，诉说委屈；

我找机会把老师堵在了办公室，老师看见我进来，眯着眼，眼睛里透着不解和狡诈：“你怎么呐？找我有什么事”；

我皱着眉，强忍着愤懑：“老师好，我要调座位，现在坐的位置离黑板太远，看不清老师板书的内容，学习不好，会跟不上”；

老师慢条斯理，漫不经心：“哦，这样子啊，你知道为什么把你调那么远吗？知道自己错了吗”；

听老师这样说，心里狂喜，感觉有戏：“知道错了，再也不敢了，一定不会再犯错，如果再犯，老师就还把我往那里调，我绝无怨言”！

我恨不得举起双手，对天发誓；老师看见我这熊样，扑哧一下笑出声来：“小样，你也有今天啊，不给你点颜色看看，还真要上天了，给你三分颜色就想开染坊，给点阳光你就灿烂，真的知道错了”！？

我死命点头：“真的知道错了，一定……”

我决心还没表完，老师挥挥手：“把检讨写好交给我，如果有下次，看我怎么收拾你”！

我脸上绽放出七彩阳光，心里乐开了花：“检讨放学之前一定交到您手上，求求您，赶紧调座位！

我鞠了一躬，态度极其谦卑和虔诚，拜菩萨我也没如此诚恳过；

没等老师发话，我撒丫子就跑出了老师办公室，终于把我从苦难中解救出来了，就像犯人走出牢笼，一切得以解放；

这种味道回忆不起来，但如果偶尔闻到，一样会晕头转向；

现在想起，我的老师好可爱可敬，可是他已远离红尘，魂归天堂，我内心是崇敬的，也是怀念的；

不管什么时候，回忆起那些在讲台上默默耕耘和奉献的老师，心里油生敬意，点点滴滴都在指引我们人生方向！……